Materi Sosialisasi dan Panduan OPSI Tahun 2026 Jenjang SMA MA SMK MAK Sederajat
Website Nasty Berikut ini adalah materi sosialisasi dan Panduan OPSI Tahun 2026 Jenjang SMA MA SMK MAK Sederajat yang diterbitkan oleh Pusat Prestasi Nasional (Puspresnas).
Panduan OPSI 2026 jenjang SMA MA SMK MAK Sederajat ini dapat menjadi acuan bagi seluruh pemangku kepentingan, meliputi murid, guru pembimbing, satuan pendidikan, juri, serta panitia.
Olimpiade Penelitian Siswa Indonesia (OPSI) merupakan salah satu program strategis Pusat Prestasi Nasional, Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah, dalam rangka membina dan mengembangkan talenta peserta didik jenjang pendidikan menengah di bidang penelitian dan inovasi.
Pada jenjang SMA, OPSI menjadi ruang aktualisasi kemampuan berpikir tingkat tinggi, kreativitas ilmiah, serta kepemimpinan intelektual peserta didik melalui kegiatan penelitian yang sistematis dan beretika.
Proses penelitian yang dilakukan peserta didik jenjang Pendidikan Menengah dalam OPSI dirancang untuk melatih kemampuan analisis mendalam, penalaran berbasis data, serta pemecahan masalah kompleks yang relevan dengan konteks kehidupan nyata.
Dengan demikian, OPSI diharapkan dapat menjadi bagian dari upaya sistematis dalam meningkatkan daya saing peserta didik Indonesia di tingkat global.

Tema
Tema dari OPSI SMA 2026 adalah “Muda Berinovasi, Indonesia Berprestasi”
Tujuan
Olimpiade Penelitian Siswa Indonesia (OPSI) bertujuan untuk mengembangkan kemampuan penelitian dan inovasi peserta didik melalui penerapan pendekatan Science, Technology, Engineering, and Mathematics (STEM) secara terpadu.
Melalui kegiatan penelitian, peserta didik didorong untuk mengidentifikasi permasalahan nyata, merancang solusi berbasis ilmu pengetahuan dan teknologi, serta memanfaatkan pemodelan dan analisis data secara sistematis.
OPSI diharapkan dapat menumbuhkan keterampilan berpikir kritis, kreatif, kolaboratif, dan komunikatif, sekaligus membangun budaya riset di satuan pendidikan.
Selain itu, OPSI menjadi sarana pembinaan talenta riset muda Indonesia agar memiliki kemampuan adaptif, inovatif, dan berdaya saing global dalam menghadapi perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi di masa depan.
Ruang Lingkup Bidang Lomba
1. Matematika, Sains, dan Teknologi (MST)

Penelitian bidang ini terkait dengan ilmu pengetahuan dasar dan terapan untuk menyelesaikan permasalahan yang terkait dengan eksplorasi alam semesta, modifikasi, inovasi, atau aplikasi dari ilmu pengetahuan dasar dan terapan, untuk memenuhi kebutuhan manusia.
Arah dari penelitian ini tidak sekedar memahami fenomena alam dan pembuktian kebenarannya namun mampu menganalisis, memanfaatkan dan menawarkan solusi untuk kepentingan manusia. Luaran Penelitian bidang MST ini berupa konsep, formula, produk berbasis hayati dan non hayati dan lain lainnya.
2. Fisika Terapan dan Rekayasa (FTR)
a. Sistem Pengukuran & Monitoring Cerdas
b. Robotika, Kendali, Otomasi & Komputasi Rekayasa
c. Energi, Penyimpanan, dan Elektronika Daya
d. Proses Termal-Fluida & Teknologi Lingkungan/Air
e. Material Fungsional & Rekayasa Permukaan
f. Optik–Fotonika & Optoelektronika Terapan
g. Getaran–Akustik, NDT & Monitoring Infrastruktur/Transportasi
h. Sub-bidang lainnya yang dianggap relevan
FTR: bidang penelitian/rekayasa berbasis prinsip fisika dan teknik untuk merancang, membangun, menguji, dan memvalidasi solusi teknologi terhadap permasalahan.
Fokus utama FTR: instrumentasi, sistem fisik, energi, material, kontrol, dan teknologi berbasis pengukuran, dengan luaran atau produk berupa prototipe/perangkat atau metode/sistem yang disertai data uji kinerja
3. Ilmu Sosial dan Humaniora

Penelitian Ilmu Sosial dan Humaniora (ISH) berfokus pada kajian manusia, masyarakat, nilai, perilaku, serta sistem sosial-budaya dalam berbagai konteks. kehidupan.
Penelitian dalam bidang ini bertujuan untuk memahami, menganalisis, dan menawarkan solusi terhadap permasalahan sosial melalui pendekatan ilmiah yang berbasis teori, data empiris, dalam konteks lokal dan global.
Luaran Penelitian ini dapat berupa konsep dan atau profil dan atau rekomendasi dan atau pemanfaatan produk.
Tahapan dan Waktu Pelaksanaan

Ketentuan dan Persyaratan Khusus Proposal
1. Isi proposal maksimal 8 halaman (tidak termasuk cover dan lampiran).
2. Proposal tidak memuat apapun yang merupakan hasil tindak plagiarisme
3. Proposal penelitian dikirim dalam format PDF maksimum 5 MB tidak dalam bentuk fisik.
4. Batas akhir unggah proposal penelitian 7 Maret 2026.
5. Karya penelitian belum pernah/tidak sedang diikutkan pada lomba sejenis dan/atau sedang dalam proses publikasi ilmiah.
Reviu Proposal Penelitian
1. Juri menelaah, mengomentari dan menyarankan perbaikan proposal, sehingga layak untuk menjadi dasar pelaksanaan penelitian.
2. Penentuan perlu tidaknya klirens etik atau pernyataan persetujuan (informed consent) ditetapkan oleh juri untuk penelitian yang melibatkan subjek manusia, hewan uji, dan/atau mikroorganisme serta bahan kimia berbahaya.
3. Penelaahan proposal penelitian meliputi latar belakang, kejelasan rumusan masalah dan pertanyaan penelitian, tujuan penelitian, dan metode penelitian dan Rancangan Anggaran Biaya. Bila tidak memenuhi akan ditolak
Pembaharuan OPSI 2026
1. Setiap satuan pendidikan dibatasi proposal yang diusulkan
2. Tim diwajibkan terdiri dari 2 siswa
3. Membatasi anggaran penelitian dan melampirkan RAB rencana penelitian
4. Ada kegiatan Research Idea Challenge di tahapan Nasional
Materi Sosialisasi dan Panduan OPSI Tahun 2026 Jenjang SMA MA SMK MAK Sederajat selengkapnya dapat dibaca dan di unduh pada tautan di bawah ini.
Materi Sosialisasi OPSI SMA 2026 – Unduh
Panduan OPSI SMA 2026 – Unduh
BACA JUGA : Materi Sosialisasi dan Panduan OPSI Tahun 2026 Jenjang SMP MTs Sederajat
@Salam Website Nasty


0 Response to "Materi Sosialisasi dan Panduan OPSI Tahun 2026 Jenjang SMA MA SMK MAK Sederajat"
Post a Comment
Silahkan Berkomentar dengan Jelas dan Sopan