SILABUS KTSP Bahasa Jawa SD Kelas 3 Semester 2

S I L A B U S (6)

Sekolah : SD / MI .................................

Mata Pelajaran : Bahasa Daerah (Jawa)

Kelas/Semester : III / 2

Standar Kompetensi : 1. Medengarkan:

Mampu mendengarkan dan memahami ragam wacana lisan melalui mendengarkan berbagai bunyi / suara, bunyi bahasa, pesan, percakapan sederhana dan melakukan sesuatu sesuai permintaan / perintah.

2. Berbicara:

Mampu mengungkapkan pikiran, pendapat, gagasan, dan perasaan secara lisan dalam berbagai ragam bahasa Jawa dengan bahasa yang santun.

3. Membaca:

Mampu membaca dan memahami teks pendek dengan cara membaca nyaring, membaca lancar, dan membaca indah beberapa kalimat sederhana.

4. Menulis:

Mampu menulis kata, kalimat dengan huruf tegak lepas dan huruf tegak bersambung, menulis kalimat yang didiktekan guru dan menulis rapi.

5. Apresiasi Sastra:

Mampu mengapresiasi sastra Jawa.

Kompetensi

Dasar Materi Pokok/

Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi

Waktu Sumber Belajar

Teknik Bentuk

Instrumen Contoh Instrumen

1.1. Mendengar- kan cerita wayang. Cerita Wayang Pandhawa • Siswa mendengarkan cerita wayang dibacakan oleh guru atau temannya.

• Siswa menyebutkan nama tokoh-tokoh dalam cerita.

• Siswa menjawab pertanyaan tentang sifat / watak tokoh dalam cerita.

• Siswa dapat menceritan isi cerita wayang didengarkan. o Dapat menyebutkan nama tokoh-tokoh dalam cerita.

o Dapat menjawab pertanyaan tentang sifat / watak tokoh dalam cerita.

Tes lisan Daftar pertanyaan 1. Rungokna crita wayang sing diwaca gurumu!

2. Wangsulana pitakon ngenani isine wacan utamane bab wewatake saben paraga wayang!

(Materi lihat di buku) 2 X 40’ Buku “Tutur

Basa Jawa

3” Penerbit Yudhistira.

(hal. 81-83)

2.1. Bermain peran

2.2. Bercakap-cakap menggunakan bahasa yang santun Teks cerita sederhana

Basa ngoko dan krama • Siswa memperhatikan teks cerita yang ada di buku atau media lain.

• Siswa dapat menjelaskan sifat/ watak tokoh dalam cerita.

• Siswa memerankan tokoh dalam cerita dan sifatnya dengan kalimat sederhana. o Dapat memerankan tokoh dalam cerita dan sifatnya dengan kalimat sederhana.

o Dapat menggunakan basa ngoko dan krama sesuai unggah-ungguh basa. Tes unjuk kerja Tes identifikasi dan simulasi

Uji petik hasil 1. Paragakna wewatakane saben paraga Pandhawa!

2. Omong-omongana nggunakake basa ngoko lan krama sing trep!

(Materi lihat di buku) 2 X 40’ Buku “Tutur

Basa Jawa

3” Penerbit Yudhistira.

(hal. 83-85)

• Siswa memperhatikan penjelasan guru tentang penggunaan basa ngoko dan krama.

• Siswa menggunakan basa ngoko dan krama sesuai unggah-ungguh basa. o

3.1. Membaca cepat. Teks cerita • Siswa memperhatikan contoh yang diberikan guru tentang cara membaca cepat.

• Siswa membaca cepat teks bacaan dengan lafal dan intonasi yang tepat.

• Siswa menjawab pertanyaan yang berkaitan isi bacaan.

• Siswa menyimpulkan isi bacaan dengan bahasanya sendiri. o Dapat membaca cepat teks bacaan dengan lafal dan intonasi yang tepat.

o Dapat menyimpulkan isi bacaan. Tes unjuk kerja Uji petik proses dan hasil Coba wacan crita wayang ing bukumu wacanen, banjur ringkesen isi critane!

(Materi lihat di buku) 2 X 40’ Buku “Tutur

Basa Jawa

3” Penerbit Yudhistira.

(hal. 86)

4.1. Menulis huruf Jawa.

4.2. Menulis kalimat. Tulisan huruf Jawa

Kalimat aktif dan pasif • Siswa memperhatikan penjelasan guru tentang cara menulis huruf Jawa.

• Siswa menyalin tulisan Jawa menjadi tulisan latin & sebaliknya.

• Siswa memperhatikan penjelasan guru tentang kalimat aktif dan kalimat pasif.

• Siswa menulis kalimat aktif dan pasif yang sederhana.

• Siswa mengubah kalimat aktif menjadi kalimat pasif tau sebaliknya. o Dapat menyalin tulisan Jawa menjadi tulisan latin & sebaliknya.

o Dapat menulis kalimat aktif dan pasif yang sederhana. Tes tulis Tes uraian 1. Ukara iki tulisen nganggo aksara Jawa!

a. Aku maca buku.

b. Gulumu kena apa?

2. Ukara iki owahana dadi ukara tanduk!

a. Bukuku diwaca adhik.

b. Klambiku dikumbah Sari.

3. Ukara iki owahana dadi ukara tanggap!

a. Bayu ngonceki nanas.

b. Sari ngeterake adhik.

(Materi lihat di buku) 2 X 40’ Buku “Tutur

Basa Jawa

3” Penerbit Yudhistira.

(hal. 87-89)

5.1. Mengapresi-asi cerita. Cerita Wayang • Siswa memperhatikan atau mendengarkan isi cerita wayang.

• Siswa menyebutkan tokoh-tokoh seta karakternya.

• Siswa menceritakan kembali isi cerita yang didengar secara lisan. o Dapat menceritakan kembali isi cerita yang didengar secara lisan. Tes unjuk kerja Tes simulasi Critakna nganggo basamu dhewe isine crita wayang sing wis tau kokwaca utawa kokrungokake!

(Materi lihat di buku) 2 X 40’ Buku “Tutur

Basa Jawa

3” Penerbit Yudhistira.

(hal. 90-91)

SILABUS KTSP Bahasa Jawa SD Unduh DISINI

Demikianlah postingan ini, jika menurut Anda Bermanfaat silahkan SHARE, Terimakasih

@Salam Website Nasty