Contoh Proposal MPLS Tahun Ajaran 2025/2026
Contoh Proposal MPLS Tahun Ajaran 2025/2026
Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) menjadi kegiatan yang dilakukan sekolah untuk menyambut siswa baru di awal tahun ajaran. Panitia MPLS perlu menyiapkan berbagai hal terkait kegiatan MPLS tersebut, salah satunya, yaitu proposal MPLS. Berikut ini adalah contoh Proposal MPLS Tahun Ajaran 2025/2026.
Contoh Proposal MPLS ini dapat dijadikan referensi panitia MPLS untuk membuat rencana pelaksanaan MPLS di tahun ajaran 2025/2026.
Proposal MPLS berisi rancangan kegiatan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) termasuk di dalamnya waktu pelaksanaan dan pembiayaan.
Contoh proposal MPLS ini dapat dikembangkan dan disempurnakan sendiri oleh Panitia MPLS sesuai kebutuhan penyelenggaraan kegiatan.
Pengertian MPLS
Di dalam rangka penerimaan siswa baru di sekolah diperlukan pengenalan lingkungan sekolah untuk mendukung proses pembelajaran yang sesuai dengan tujuan pendidikan nasional.
MPLS adalah kegiatan pertama masuk sekolah yang wajib diikuti oleh peserta didik yang dinyatakan telah lolos Sistem Penerimaan Siswa Baru (SPMB).
Kegiatan MPLS bertujuan untuk memperkenalkan lingkungan sekolah, program, fasilitas, serta membantu siswa baru beradaptasi dengan lingkungan barunya, baik secara fisik maupun sosial.
Pelaksanaan MPLS diatur di dalam Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan (Permendikbud) Nomor 18 Tahun 2016 tentang Pengenalan Lingkungan Sekolah bagi Siswa Baru.
MPLS bagi siswa baru dilaksanakan dalam jangka waktu paling lama tiga hari pada minggu pertama awal tahun pelajaran. Pengenalan lingkungan sekolah dilaksanakan hanya pada hari sekolah dan jam pelajaran.
Ditegaskan dalam Permendikbud Nomor 18 Tahun 2016 bahwa pengecualian terhadap jangka waktu pelaksanaan MPLS dapat diberikan kepada sekolah berasrama. Akan tetapi dengan catatan harus melalui koordinasi dinas pendidikan provinsi/kabupaten/kota sesuai dengan kewenangannya disertai dengan rincian kegiatan pengenalan lingkungan sekolah.
Tujuan MPLS
Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) bertujuan sebagai berikut.
1. Mengenali potensi diri siswa baru.
2. Membantu siswa baru beradaptasi dengan lingkungan sekolah dan sekitarnya, antara lain terhadap aspek keamanan, fasilitas umum, dan sarana prasarana sekolah.
3. Menumbuhkan motivasi, semangat, dan cara belajar efektif sebagai siswa baru.
4. Mengembangkan interaksi positif antarsiswa dan warga sekolah lainnya.
5. Menumbuhkan perilaku positif antara lain kejujuran, kemandirian, sikap saling menghargai, menghormati keanekaragaman dan persatuan, kedisplinan, hidup bersih dan sehat untuk mewujudkan siswa yang memiliki nilai integritas, etos kerja, dan semangat gotong royong pada diri siswa.
Jenis Kegiatan MPLS
Pelaksanaan MPLS bagi siswa baru dilakukan dalam bentuk kegiatan yang bersifat edukatif dan kreatif untuk mewujudkan sekolah sebagai taman belajar yang nyaman bagi mereka.
Pihak sekolah dilarang melakukan segala aktivitas yang bersifat perpeloncoan dan bullying kepada peserta didik baru. Pengenalan lingkungan sekolah meliputi kegiatan wajib dan kegiatan pilihan. Pada intinya, MPLS membantu siswa beradaptasi dengan lingkungan sekolah dan sekitarnya.
Berikut adalah jenis-jenis kegiatan MPLS yang dapat dipilih oleh sekolah untuk pembuatan proposal MPLS Tahun Ajaran 2025/2026.
1. Kegiatan mengenali potensi diri siswa baru
Kegiatan Wajib
a. Pengisian formulir siswa baru oleh orang tua/wali;
b. Kegiatan pengenalan siswa (khusus SD, siswa dapat dikenalkan oleh orang tua).
Kegiatan Pilihan
a. Diskusi konseling.
b. Mengenalkan kegiatan ekstra kurikuler yang ada di sekolah.
c. Melibatkan siswa secara aktif dalam setiap diskusi.
2. Kegiatan membantu siswa baru beradaptasi dengan lingkungan sekolah dan sekitarnya.
Kegiatan Wajib
a. Kegiatan pengenalan warga sekolah;
b. Kegiatan pengenalan visi-misi, program, kegiatan, cara belajar, dan tata tertib sekolah;
c. Kegiatan pengenalan fasilitas sarana dan prasarana sekolah dengan memegang prinsip persamaan hak seluruh siswa;
d. Pengenalan stakeholders sekolah lainnya.
Kegiatan Pilihan
a. Pengenalan tata cara dan etika makan, tata cara penggunaan fasilitas toilet, dan tata cara berpakaian/sepatu.
b. Mengajak siswa berkeliling ke seluruh area sekolah, sambil menjelaskan setiap fasilitas, sarana, dan prasarana yang terdapat di sekolah serta kegunaannya.
c. Menginformasikan fasilitas-fasilitas umum di sekitar sekolah.
d. Menginformasikan kewajiban pemeliharaan fasilitas dan sarana prasarana sekolah dan fasilitas-fasilitas umum.
e. Kegiatan simulasi penanggulangan bencana.
f. Menginformasikan daerah rawan di sekitar sekolah.
g. Kegiatan pengenalan manfaat dan dampak teknologi informasi, termasuk sanksi yang diatur dalam peraturan perundang-undangan terkait.
3. Kegiatan menumbuhkan motivasi, semangat, dan cara belajar efektif sebagai siswa baru
Kegiatan Wajib
a. Simulasi penyelesaian suatu masalah untuk menumbuhkan motivasi dan semangat belajar siswa;
b. Kegiatan pengenalan etika komunikasi, termasuk tata cara menyapa/berbicara menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar.
Kegiatan Pilihan
a. Pengenalan metode pembelajaran dalam bentuk quantum learning (speed reading, easy writing, mind mapping, super memory system).
b. Mendatangkan narasumber dari berbagai profesi untuk berbagi pengalaman.
c. Kegiatan pengenalan kewirausahaan.
d. Kegiatan pengenalan institusi pasangan pada sekolah kejuruan.
4. Kegiatan mengembangkan interaksi positif antarsiswa dan warga sekolah lainnya
Kegiatan Wajib
a. Pembiasaan salam, senyum, sapa, sopan, dan santun;
b. Pengenalan etika pergaulan antar siswa serta antara siswa dengan guru dan tenaga kependidikan, termasuk kepada sikap simpati, empati, dan saling menghargai, serta sportif.
Kegiatan Pilihan
a. Kegiatan atraksi masing-masing kelas, antara lain perlombaan bidang kesenian, dan olahraga.
b. Kegiatan yang menjalin keakraban antar siswa dengan warga sekolah antara lain dengan permainan atau diskusi kelompok.
5. Kegiatan menumbuhkan perilaku positif pada diri siswa baru
Kegiatan Wajib
a. Kegiatan penanaman dan penumbuhan akhlak dan karakter.
b. Pengenalan budaya dan tata tertib sekolah.
c. Pemilihan tema kegiatan pengenalan lingkungan sekolah yang sesuai dengan nilai-nilai positif.
Kegiatan Pilihan
a. Beribadah keagamaan bersama, pengenalan pendidikan anti korupsi, cinta lingkungan hidup, dan cinta tanah air.
b. Kegiatan kebanggaan terhadap keanekaragaman dan kebhinekaan, antara lain pengenalan suku dan agama, penggunaan pakaian adat di sekolah.
c. Kerja bakti membersihkan lingkungan sekolah dan pengenalan tata cara membuang sampah sesuai dengan jenis sampah.
d. Penggunaan sumber daya sekolah secara efisien.
e. Mengajarkan simulasi antri melalui baris sebelum masuk kelas, dan pada saat bergantian memakai fasilitas sekolah.
f. Kegiatan pendidikan bahaya pornografi, narkotika psikotropika, dan zat adiktif lainnya antara lain bahaya merokok.
g. Kegiatan pengenalan dan keselamatan berlalu lintas.
Contoh Proposal MPLS Tahun Ajaran 2025/2026
Contoh proposal MPLS tahun ajaran 2025/2026 ini memuat beberapa komponen proposal pada umumnya. Pembuatan proposal MPLS ini bertujuan untuk memberikan gambaran yang jelas dan rinci tentang kegiatan MPLS yang akan dilaksanakan, mendapatkan ijin dan dukungan dari pihak sekolah, serta untuk memastikan kelancaran pelaksanaan kegiatan.
Berikut adalah beberapa komponen di dalam proposal MPLS (Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah).
- Latar Belakang
Dasar Kegiatan
Tujuan
Manfaat
Nama Kegiatan
Tema Kegiatan
Waktu dan Tempat
Peserta atau Sasaran
Susunan Panitia
Materi dan Jadwal Kegiatan
Pembiayaan
Penutup
BACA JUGA : Program MPLS Masa Transisi PAUD SD yang Menyenangkan TA 2025/2026
UNDUH Contoh Proposal MPLS Tahun Ajaran 2025/2026
@Salam Website Nasty
0 Response to "Contoh Proposal MPLS Tahun Ajaran 2025/2026"
Post a Comment
Silahkan Berkomentar dengan Jelas dan Sopan