Link Unduh Materi Sosialisasi dan Pelatihan Pembelajaran Mendalam

Link Unduh Materi Sosialisasi dan Pelatihan Pembelajaran Mendalam

Berikut adalah link unduh materi sosialisasi dan pelatihan Pembelajaran Mendalam (deep learning). Materi sosialisasi dan pelatihan Pembelajaran Mendalam ini untuk melengkapi pemahaman guru dalam implementasi Pembelajaran Mendalam.

Materi Sosialisasi dan Pelatihan Pembelajaran Mendalam ini berbentuk PPT dan terdiri atas :

1. PPT Pola pikir bertumbuh pada Pembelajaran Mendalam;

2. PPT Konsep dan kerangka Pembelajaran, Prinsip dan Pengalaman Belajar dalam Pembelajaran Mendalam;

3. PPT Prinsip dan Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam pada Video dan Modul Ajar;

4. PPT Merancang Asesmen Pembelajaran Mendalam;

5. PPT menyusun Rencana Pembelajaran Mendalam;

6. PPT Penyusunan Rencana Pembelajaran dengan Pendekatan Pembelajaran Mendalam dan implementasi Pembelajaran Mendalam di Kelas; dan

7. PPT Inkuiri kolaboratif  dalam Pembelajaran Mendalam.

Materi Sosialisasi dan Pelatihan Pembelajaran Mendalam

Pembelajaran Mendalam merupakan pendekatan yang memuliakan dengan menekankan pada penciptaan suasana belajar dan proses pembelajaran berkesadaran, bermakna, dan menggembirakan melalui olah pikir, olah hati, olah rasa, dan olah raga secara holistik dan terpadu.

Memuliakan : Dalam penerapan PM semua pihak yang terlibat saling menghargai dan menghormati dengan mempertimbangkan potensi, martabat dan nilai-nilai kemanusiaan.

. Berkesadaran (Mindful)

Pengalaman belajar peserta didik yang diperoleh ketika mereka memiliki kesadaran untuk menjadi pembelajar yang aktif dan mampu meregulasi diri.

Peserta didik memahami tujuan pembelajaran, termotivasi secara intrinsik untuk belajar, serta aktif mengembangkan strategi belajar untuk mencapai tujuan.

2. Bermakna (Meaningful)

Peserta didik dapat merasakan manfaat dan relevansi dari hal-hal yang dipelajari untuk kehidupan. Peserta didik mampu mengkonstruksi pengetahuan baru berdasarkan pengetahuan lama dan menerapkan pengetahuannya dalam kehidupan nyata

3. Menggembirakan (Joyful)

Pembelajaran yang menggembirakan merupakan suasana belajar yang positif, menyenangkan, menantang, dan memotivasi. Peserta didik merasa dihargai atas keterlibatan dan kontribusinya pada proses pembelajaran.

Peserta didik terhubung secara emosional, sehingga lebih mudah memahami, mengingat, dan menerapkan pengetahuan.

Olah pikir : merupakan proses pendidikan yang berfokus pada pengasahan akal budi dan kemampuan kognitif, seperti kemampuan untuk memahami, menganalisa, dan memecahkan masalah.

Olah hati : adalah proses pendidikan untuk mengasah kepekaan batin, membentuk budi pekerti, serta menanamkan nilai-nilai moral dan spiritual.

Olah rasa : sebagai proses pendidikan yang bertujuan untuk mengembangkan kepekaan estetika, empati, dan kemampuan menghargai keindahan serta hubungan antarmanusia.

Olahraga : merupakan bagian dari pendidikan yang bertujuan untuk menjaga dan meningkatkan kesehatan fisik, kekuatan tubuh, serta membentuk karakter melalui kegiatan jasmani.

Baca : Naskah Akademik Pembelajaran Mendalam (Deep Learning)

Penerapan Prinsip Pembelajaran Mendalam

1. Berkesadaran :

• Kenyamanan peserta didik dalam belajar
• Fokus, konsentrasi, dan perhatian
• Kesadaran terhadap proses berpikir
• Keterbukaan terhadap perspektif baru
• Keingintahuan terhadap pengetahuan dan pengalaman baru

2. Bermakna

• Kontekstual dan/atau relevan dengan kehidupan nyata
• Keterkaitan dengan pengalaman sebelumnya
• Kebermanfaatan pengalaman belajar untuk diterapkan dalam konteks baru
• Keterkaitan dengan bidang ilmu lain
• Pembelajar sepanjang hayat

3. Menggembirakan

• Lingkungan pembelajaran yang interaktif
• Aktivitas pembelajaran yang menarik
• Menginspirasi
• Tantangan yang memotivasi
• Tercapainya keberhasilan belajar (AHA moment)

Penerapan prinsip pembelajaran mendalam dapat terjadi secara terpisah atau pun simultan dan tidak harus berurutan.

Pengalaman Belajar

1. Memahami

Tahap awal peserta didik untuk aktif mengkonstruksi pengetahuan agar dapat memahami secara mendalam konsep atau materi dari berbagai sumber dan konteks. Pengetahuan pada fase ini terdiri dari pengetahuan esensial, pengetahuan aplikatif, dan pengetahuan nilai dan karakter.

2. Mengaplikasi

Pengalaman belajar yang menunjukan aktivitas peserta didik mengaplikasi pengetahuan dalam kehidupan secara kontekstual. Pengetahuan yang diperoleh oleh peserta didik melalui pendalaman pengetahuan.

3. Merefleksi

Proses di mana peserta didik mengevaluasi dan memaknai proses serta hasil dari tindakan atau praktik nyata yang telah mereka lakukan.

Tahap refleksi melibatkan regulasi diri sebagai kemampuan individu untuk mengelola proses belajarnya secara mandiri, meliputi perencanaan, pelaksanaan, pengawasan, dan evaluasi terhadap cara belajar mereka.

Kerangka Pembelajaran Mendalam

1. Praktik Pedagogis

Strategi mengajar yang dipilih guru untuk mencapai tujuan belajar dalam mencapai dimensi profil lulusan. Untuk mewujudkan pembelajaran mendalam guru berfokus pada pengalaman belajar peserta didik yang autentik, mengutamakan praktik nyata, mendorong keterampilan berpikir tingkat tinggi dan kolaborasi.

2. Kemitraan Pembelajaran

Kemitraan pembelajaran membentuk hubungan yang dinamis antara guru, peserta didik, orang tua, komunitas, dan mitra profesional.  Pendekatan ini memindahkan kontrol pembelajaran dari guru saja menjadi kolaborasi bersama.

3. Lingkungan Pembelajaran

Lingkungan pembelajaran menekankan integrasi antara ruang fisik, ruang virtual, dan budaya belajar untuk mendukung pembelajaran mendalam.

Ruang fisik dan virtual dirancang fleksibel sebagai tempat yang mendorong kolaborasi, refleksi, eksplorasi, dan berbagi ide, sehingga dapat mengakomodasi berbagai gaya belajar peserta didik
dengan optimal.

4. Pemanfaatan Digital

Pemanfaatan teknologi digital juga memegang peran penting sebagai katalisator untuk menciptakan pembelajaran yang lebih interaktif, kolaboratif, dan kontekstual. Tersedianya beragam sumber belajar menjadi peluang menciptakan pengetahuan bermakna pada peserta didik.

 

Materi Sosialisasi dan Pelatihan Pembelajaran Mendalam

Materi Sosialisasi dan Pelatihan Pembelajaran Mendalam selengkapnya dapat dibaca dan di unduh pada link berikut ini.

1. PPT Pola pikir bertumbuh pada Pembelajaran Mendalam – Unduh

2. PPT Konsep dan kerangka Pembelajaran, Prinsip dan Pengalaman Belajar dalam Pembelajaran Mendalam – Unduh

3. PPT Prinsip dan pengalaman belajar Pembelajaran Mendalam pada Video dan Modul Ajar – Unduh

4. PPT Merancang Asesmen Pembelajaran Mendalam – Unduh

5. PPT Menyusun Rencana Pembelajaran Mendalam – Unduh

6. PPT Penyusunan Rencana Pembelajaran dengan Pendekatan Pembelajaran Mendalam dan implementasi Pembelajaran Mendalam di Kelas – Unduh

7. PPT Inkuiri kolaboratif  dalam Pembelajaran Mendalam – Unduh

BACA JUGA : Surat Edaran Pendaftaran Seleksi Administrasi PPG Bagi Guru Tertentu Periode 4 Tahun 2025

Demikianlah postingan ini, jika menurut Anda Bermanfaat silahkan SHARE, Terimakasih

@Salam Website Nasty