5 Kompetensi Profesional Guru Kelas SD/MI

 Website Nasty Jumpa lagi dalam postingan yang mungkin sangat anda perlukan, Silahkan baca infonya dibawah ini.

 5 Kompetensi Profesional Guru Kelas SD/MI

Kompetensi adalah kumpulan pengetahuan, perilaku, dan keterampilan yang harus dimiliki guru untuk mencapai tujuan pembelajaran dan pendidikan. Kompetensi diperoleh melalui pendidikan, pelatihan, dan belajar mandiri dengan memanfaatkan sumber belajar.

Kompetensi Dasar Profesi Guru Kelas SD

Kompetensi profesional merupakan kemampuan yang berkenaan dengan penguasaan materi pembelajaran bidang studi secara luas dan mendalam.

Kemampuan dasar tersebut mencakup penguasaan substansi isi materi kurikulum mata pelajaran di sekolah dan substansi keilmuan yang menaungi materi kurikulum tersebut, serta menambah wawasan keilmuan sebagai guru.

Adapun Kompetensi Profesional Yang Harus Dimiliki Guru SD/MI sebagai berikut :

1. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang diampu.

Bahasa Indonesia

• Memahami hakikat bahasa dan pemerolehan bahasa.

• Memahami kedudukan, fungsi, dan ragam bahasa Indonesia

• Menguasai dasar-dasar dan kaidah bahasa Indonesia sebagai rujukan penggunaan bahasa Indonesia yang baik dan benar

• Memiliki keterampilan berbahasa Indonesia (menyimak, berbicara, membaca, dan menulis)

• Memahami teori dan genre sastra Indonesia

• Mampu mengapresiasi karya sastra Indonesia, secara reseptif dan produktif.

Matematika

• Menguasai pengetahuan konseptual dan prosedural serta keterkaitan keduanya dalam konteks materi aritmatika, aljabar, geometri, trigonometri, pengukuran, statistika, dan logika matematika

• Mampu menggunakan matematisasi horizontal dan vertikal untuk menyelesaikan masalah matematika dan masalah dalam dunia nyata

• Mampu menggunakan pengetahuan konseptual, prosedural, dan keterkaitan keduanya dalam pemecahan masalah matematika, serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari

• Mampu menggunakan alat peraga, alat ukur, alat hitung, dan piranti lunak komputer.

IPA

• Mampu melakukan observasi gejala alam baik secara langsung maupun tidak langsung

• Memanfaatkan konsep-konsep dan hukum-hukum ilmu pengetahuan alam dalam berbagai situasi kehidupan sehari-hari

• Memahami struktur ilmu pengetahuan alam, termasuk hubungan fungsional antar konsep, yang berhubungan dengan mata pelajaran IPA

IPS

• Menguasai materi keilmuan yang meliputi dimensi pengetahuan, nilai, dan keterampilan IPS

• Mengembangkan materi, struktur, dan konsep keilmuan IPS

• Memahami cita-cita, nilai, konsep, dan prinsip-prinsip pokok ilmu-ilmu sosial dalam konteks kebhinnekaan masyarakat Indonesia dan dinamika kehidupan global

• Memahami fenomena interaksi perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, kehidupan agama, dan perkembangan masyarakat serta saling ketergantungan global.

PKn

• Menguasai materi keilmuan yang meliputi dimensi pengetahuan, sikap, nilai, dan perilaku yang mendukung kegiatan pembelajaran PKn

• Menguasai konsep dan prinsip kepribadian nasional dan demokrasi konstitusional Indonesia, semangat kebangsaan dan cinta tanah air serta bela negara

• Menguasai konsep dan prinsip perlindungan, pemajuan HAM, serta penegakan hukum secara adil dan benar

• Menguasai konsep, prinsip, nilai, moral, dan norma kewarganegaraan Indonesia yang demokratis dalam konteks kewargaan negara dan dunia.

2. Menguasai standar kompetensi dan kompetensi dasar mata pelajaran/bidang pengembangan yang diampu.

• Memahami standar kompetensi lima mata pelajaran SD/MI.

• Memahami kompetensi dasar lima mata pelajaran SD/MI

• Memahami tujuan pembelajaran lima mata pelajaran SD/MI.

3. Mengembangkan materi pembelajaran yang diampu secara kreatif.

• Memilih materi lima mata pelajaran SD/MI yang sesuai dengan tingkat perkembangan peserta didik

• Mengolah materi lima mata pelajaran SD/MI secara integratif dan kreatif sesuai dengan tingkat perkembangan peserta didik

4. Mengembangkan keprofesionalan secara berkelanjutan dengan melakukan tindakan reflektif.

• Melakukan refleksi terhadap kinerja sendiri secara\terus menerus

• Memanfaatkan hasil refleksi dalam rangka peningkatan keprofesionalan

• Melakukan penelitian tindakan kelas untuk peningkatan keprofesionalan

• Mengikuti kemajuan zaman dengan belajar dari berbagai sumber

5. Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi untuk berkomunikasi dan mengembangkan diri.

• Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi dalam berkomunikasi

• Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi untuk pengembangan diri

Demikianlah postingan ini, jika menurut Anda Bermanfaat silahkan SHARE, Terimakasih

@Salam Website Nasty