RPP Bahasa Jawa SD Kelas 3

 

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

 

Nama Sekolah              :      SDN REJOSARI

Kelas/Semester             :      III (3) / 2 (genap)

Tema                             :      Olahraga

Aspek                            :      Mendengarkan

Pertemuan ke               :      1

 

I.      IDENTITAS MATA PELAJARAN

         Bahasa Jawa

II.     STANDAR KOMPETENSI

          Berbicara

          6.   Mampu memahami cerita, puisi dan drama serta dapat memberikan kesan mengemukakan perasaan dan gagasan untuk berbagai keperluan dalam berbagai situasi dengan tata cara yang sopan dan santun secara lisan

III.    KOMPETENSI DASAR

          Micara

          6.2.Menceritakan pengalaman yang menarik dengan menggunakan ragam bahasa tertentu

IV.     INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI

  6.2.1.Menceritakan pengalaman pribadi debgan menggunakan bahasa sehari-hari

V.     TUJUAN PEMBELAJARAN

          Siswa dapat :

-   Menceritakan pengalaman pribadi dengan menggunakan bahasa sehari-hari

         Nilai Budaya dan Karakter Bangsa siswa yang diharapkan :

ü Bersahabat/Komunikatif

ü Gemar Membaca

VI.    MATERI AJAR

-                    Micara, nyeritake pengalaman

VII.  ALOKASI WAKTU

         2 x 35 menit

VIII. METODE PEMBELAJARAN

ü  Contoh,  Tanya jawab, Latihan

IX.    KEGIATAN PEMBELAJARAN

         A.  Kegiatan awal :

a.         Guru mengkondisikan kelas

b.        Guru dan siswa membaca doa sebelum belajar

c.         Guru mengabsen siswa

d.        Mengemukakan tujuan pembelajaran “Micara, nyeritake pengalaman”

B.    Kegiatan Inti

              1.    Eksplorasi

1.1.  Membaca contoh cerita pengalaman “Bal-balan”.

1.2.  Menggunakan beragam pendekatan pembelajaran, media pembelajaran dan sumber belajar lain.

1.3.  Memfasilitasi terjadinya interaksi antar siswa serta antar siswa dengan guru, lingkungan, dan sumber belajar lainnya

1.4.  Melibatkan siswa secara aktif dalam setiap kegiatan

 

2.    Elaborasi

2.1.  Menceritakan pengalaman lucu yang pernah dialami.

2.2.  Memfasilitasi siswa melalui pemberian tugas, diskusi dan lain-lain untuk memunculkan gagasan baru baik secara lisan maupun tertulis.

2.3.  Memberi kesempatan untuk berpikir, menganalisis, menyelesaikan masalah dan bertindak tanpa rasa takut.

2.4.  Memfalitasi siswa dalam pembelajaran kooperatif dan koloboratif

2.5.  Memfasilitasi siswa berkompetisi secara sehat untuk meningkatkan prestasi belajar

2.6.  Memfasilitasi siswa membuat laporan eksplorasi yang dilakukan baik lisan maupun tertulis secara individual maupun kelompok

2.7.  Memfasilitasi siswa untuk menyajikan hasil kerja secara individual maupun kelompok

2.8.  Memfasiliasi siswa melakukan kegiatan yang menumbuhkan kebanggaan dan rasa percaya diri siswa

3.    Konfirmasi

3.1.  Memilih cerita teman yang dianggap paling lucu

3.2.  Memberikan konfirmasi terhadap hasil eksplorasi siswa melalui berbagai sumber

3.3.  Memfasilitasi siswa melakukan refleksi untuk memperoleh pengalaman belajar yang telah dilakukan

3.4.  Memfasilitasi siswa untuk memperoleh pengalaman yang bermakna dalam mencapai kompetensi dasar :

-       Berfungsi sebagai narasumber dan fasilitator dalam menjawab pertanyaan siswa yang menghadapi kesulitan, dengan mengunakan bahasa yang baku dan benar.

-       Membantu menyelesaikan masalah siswa dapat melakukan pengecekan hasil eksplorasi

-       Memberi informasi untuk bereksplorasi lebih jauh, dan

-       Memberikan motivasi kepada siswa yang kurang atau belum berpartisipasi aktif.

         C.  Penutup

1.        Memberikan umpan balik terhadap proses hasil pembelajaran

2.        Merencanakan kegiatan lebih lanjut dalam bentuk pembelajaran remedial, program pengayaan, layanan konseling dan/atau memberikan tugas baik tugas individual maupun kelompok sesuai dengan hasil belajar siswa

Menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan berikutnya

RPP Bahasa Jawa SD Kelas 1 Unduh DISINI

Demikianlah postingan ini, jika menurut Anda Bermanfaat silahkan SHARE, Terimakasih

@Salam Website Nasty