Panduan FLS3N 2026 Jenjang SD MI Sederajat

Website Nasty Berikut adalah Panduan FLS3N 2026 Jenjang SD MI Sederajat. Pusat Prestasi Nasional (Puspresnas) telah menerbitkan Panduan FLS3N 2026 Jenjang SD MI Sederajat.

Panduan FLS3N SD MI Sederajat ini untuk memberikan acuan bagi semua pihak yang terlibat termasuk panitia, juri, peserta, guru, pelatih, operator sistem aplikasi ajang talenta, komunitas, petugas dinas pendidikan, dan pihak lainnya dalam pelaksanaan Festival Lomba Seni dan Sastra Siswa Nasional (FLS3N) 2026 .

Selain itu Panduan FLS3N SD Tahun 2026 ini untuk memandu penyelenggara FLS3N 2026 tingkat Daerah dan Nasional agar dapat melaksanakan kegiatan secara efektif, efisien.

Panduan ini juga menjadi dasar dalam penyusunan Panduan FLS3N 2026 tingkat Daerah yang akan dilaksanakan oleh penyelenggara FLS3N 2026 tingkat Daerah.

Festival Lomba Seni dan Sastra Siswa Nasional (FLS3N) memberikan ruang bagi siswa untuk mengeksplorasi, mengembangkan, dan menyalurkan bakat seni yang mereka miliki.

Ajang FLS3N SD ini menjadi sarana strategis untuk menumbuhkan kecintaan terhadap seni budaya, membangun karakter generasi muda yang kreatif, berprestasi, dan berdaya saing.

Panduan FLS3N 2026 Jenjang SD MI Sederajat

Hasil yang Diharapkan

1. Penyelenggaraan Festival Lomba Seni dan Sastra Siswa Nasional (FLS3N) 2026 dapat terlaksana secara tertib, terstandar, dan berkualitas untuk setiap cabang lomba di setiap jenjang pendidikan.

2. Terciptanya kesamaan persepsi pada pihak yang terlibat termasuk panitia, juri, peserta, guru, pelatih, operator sistem aplikasi ajang talenta, komunitas, petugas dinas pendidikan, dan pihak lainnya dalam memahami dan melaksanakan ketentuan – ketentuan Festiv al Lomba Seni dan Sastra Siswa Nasional (FLS3N) 2026 .

Klasifikasi Seni yang Dilombakan

Klasifikasi seni yang dilombakan Festival Lomba Seni dan Sastra Siswa Nasional (FLS3N) Dikdas sebagai berikut.

1. Pertunjukan

Seni pertunjukan adalah cabang seni yang melibatkan aksi atau performa karya yang disampaikan melalui gerakan, suara, atau ekspresi di hadapan penonton. Materi seni pertunjukan dapat dipersiapkan di tingkat daerah (Kabupaten/Kota dan Provinsi) dengan mengacu pada Panduan.

2. Penciptaan

Seni penciptaan adalah cabang seni yang berfokus pada proses menghasilkan karya yang bersifat tetap, yang dapat dilihat, dirasakan, atau diapresiasi sebagai hasil kreativitas individu atau kelompok.

Seni ini lebih berorientasi pada produk akhir seperti gambar, lukisan, kerajinan, puisi, atau karya sastra lainnya.

Tema

Tema umum FLS3N tahun 2026 adalah “ Menumbuhkan Karakter Bangsa melalui Kreativitas dan Apresiasi Seni Budaya”. Tema ini mengandung makna bahwa pengembangan karakter murid tidak dapat dipisahkan dari proses kreatif dan pemaknaan terhadap nilai – nilai seni budaya bangsa.

Tema ini menegaskan bahwa kreativitas merupakan sarana strategis bagi murid untuk mengekspresikan gagasan, imajinasi, dan identitas diri secara positif, inovatif, serta bertanggung jawab.

Persyaratan Umum Peserta

1. Peserta Festival Lomba Seni dan Sastra Siswa Nasional (FLS3N) adalah peserta didik yang memiliki status Warga Negara Indonesia (WNI) di seluruh Indonesia dan Sekolah Indonesia Luar Negeri yang memiliki status tercatat sebagai peserta didik aktif.

2. Peserta didik berasal dari Satuan Pendidikan yang terakreditasi atau Satuan Pendidikan Luar Negeri yang diakui oleh Kementerian.

3. Peserta didik aktif yang sedang menempuh pendidikan pada jenjang Pendidikan Dasar tingkat SD/MI/Sederajat.

4. Memiliki Nomor Induk Siswa Nasional (NISN) dan Nomor Induk Kependudukan (NIK) yang valid.

5. Peserta didik tersinkronisasi pada sistem Data Pokok Pendidikan (Dapodik) dan PD Data.

6. Setiap sekolah dapat mendaftarkan maksimal 2 (dua) orang peserta/tim pada cabang lomba yang sama.

7. Peserta belum pernah menjadi Juara 1 FLS2N, dan LS2N di tingkat Nasional pada cabang lomba dan jenjang yang sama di tahun sebelumnya.

8. Status peserta didik tingkat SD/MI/Sederajat pada saat pendaftaran adalah kelas 3, 4, dan 5.

Bidang Lomba

1. Gambar Bercerita

.Gambar bererita adalah sebuah karya gambar yang dibuat oleh anak-anak SD secara jujur, terampil, dan kreatif yang menceritakan kisah keseharian berdasarkan pengalaman dan imajinasi mereka.

Tujuannya adalah untuk memilih peserta yang memiliki kemampuan menggambar yang
baik sesuai usianya.

2. Menyanyi Solo

Menyanyi Solo adalah menyanyi seorang diri dengan menggunakan Teknik yang baik untuk tujuan menginterpretasikan lagu yang dinyanyikan.

Lomba ini bertujuan untuk mengasah dan menyalurkan bakat dalam seni olah vokal, di mana dalam ajang ini diharapkan peserta didik dapat mengasah kemampuannya dan mengembangkan rasa percaya diri, jiwa besar dan sportivitas.

3. Kriya

kriya merupakan karya buatan tangan (handmade) yang memiliki karakter, nilai, estetika, gagasan (konsep), fungsi, bentuk, dan gaya yang dibuat dengan tingkat craftsmanship yang tinggi dan dalam jumlah yang terbatas.

Kriya tingkat SD pada ajang FLS3N ini bertujuan lebih meggali nilai edukasi, bagaimana peserta dapat memahami nilai kesungguhan, ketelitian, kepekaan, keterampilan terhadap bebagai aktifitas kehidupan, yang dapat dipetik dari aktifitas pembuatan kriya, kriya memiliki sifat dan karakter material dan proses kerja yang unik.

4. Mendongeng

Kegiatan mendongeng merupakan bagian dari tradisi sastra lisan, dan pementasannya adalah bagian dari seni pertunjukan dengan konsep pertunjukkan tunggal (one man show) tanpa membaca teks atau naskah cerita.

Cerita dalam lomba mendongeng adalah fiksi, bersumber dari buku cerita anak atau karya peserta/guru/pelatih, atau folklor lisan yangberkembang di wilayah peserta atau nusantara.

5. Menulis Cerita

Menulis cerita dalah cerita fiksi tertulis secara kreatif dan menarik. Cerita harus mengandung unsur-unsur seperti : tema, tokoh, plot, latar belakang, dan gaya bahasa. Sumber cerita dapat berasal dari imajinasi, referensi, pengamatan, pengalaman pribadi maupun pengalaman orang lain.

6. Pantomim

Pantomim merupakan suatu pertunjukan teater tanpa kata- kata (dialog verbal) yang penampilannya lebih mengandalkan pada gerak tubuh dan ekspresi wajah dalam menyampaikan perasaan dan pesan biasanya diiringi musik atau narasi. Melalui pantomim akan dapat membentuk karakter dan mental peserta didik menjadi pribadi yang percaya diri, sportif dan kreatif.

7. Tari

Seni Tari pada FLS3N tingkat Sekolah Dasar/MI tahun 2026 adalah festival karya-karya ciptaan baru yang sesuai dengan usia dan spikologi anak. Tujuannya untuk mengenalkan seni tari dalam bentuk tari kreasi baru yang mengacu pada muatan lokal.

Baca :

UNDUH Panduan FLS3N 2026 Jenjang SD MI Sederajat

👉=======UNDUH DISINI=======👈

Demikianlah postingan ini, jika menurut Anda Bermanfaat silahkan SHARE, Terimakasih

@Salam Website Nasty